модуль 8

поділилася з прикладами учнівських робіт, обговорила ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання, доопрацювала плани оцінювання, створила форми до підсумкового оцінювання, переглянула та оцінила приклади учнівських робіт, внесла зміни до плану вивчення теми 

модуль 7

поділилася ідеями, як використовувати інтернет у навчанні учнів, створила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті та оцінила їх, внесла зміни до плану вивчення теми 

модуль 6

обговорила проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті, запланувала, як я буду використовувати інтернет-ресурси для співпраці та спілкуванні при виконанні завдань проекту, переглянула план вивчення теми та відкоригувала його 

модуль 5

обговорила в парі власну презентацію щодо представлення ідей проекту та оцінювання, розглянула та обговорила закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, створила список використаних джерел, розглянула види використання інтернет-ресурсів в дослідженнях, комунікаціях, співпраці; створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями, переглянула план вивчення теми та відкоригувала його 

модуль 4

обговорила приклади основних запитань за допомогою інтернет-ресурсів для спільної роботи із документами, різні стратегії та засоби оцінювання, створила перший варіант плану оцінювання, засоби оцінювання, удосконалила цілі та запитання, створила презентацію основних ідей навчальної теми

модуль 3

обрала тему навчального проекту, з’ясувала вимоги держ. стандартів та навчальних програм, сформувала навчальні цілі та основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів, сформувала завдання щодо виконання досліджень учнів, створила текстовий документ с формами та електронну таблицю з даними і діаграму про результати опитування щодо обраної теми 

модуль 2

обговорила шляхи розвитку в учнів навички мислення та навичок 21 століття, систематизувала знання про метод навчальних проектів, розглянула приклади Портфоліо та приклади педагогічних ідей до використання методу проекту, розглянула шаблони плану вивчення теми та форму оцінювання, створила закладки на интернет-ресурси та публікацію для ознайомлення з навчальним проектом